广东工业大学华立学院于2001年4月经广东省教育厅批准、国家教育部备案，成为广东工业大学的二级学院；2004年5月，经广东工业大学申办、国家教育部批准，广东工业大学华立学院成为广东省首批本科独立学院，是一所以工科为主，工、经、管、文和外语等多科性协调发展的教学型普通本科高等学校。
　　广东工业大学华立学院现有全日制普通高校在校生7200多人，设有16个本科专业，共有计算机工程系、电气信息工程系、机电工程系、土木工程系、会计学系、管理学系、经济学系、商务管理系、外语系九个系和思想政治理论课教学部、大学英语教学部、公共基础课教学部三个教学部。
　　学院坐落在广州市增城广汕公路旁，依山傍水，风光秀丽。漫步莲峰山麓的华立校园，平坦的道路穿过园林小景，挺拔的棕榈树秀丽旖旎，设备先进的教学大楼层层而上，崭新的学生宿舍错落有致，良好的运动场地活力丕显，现代化的图书馆资源丰富，优美的校园风光、浓郁的人文环境成为莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想园地。
　　校园占地总面积915亩，校舍面积近25万平方米，实验室和实训场所面积1.8万平方米。校园内实验实习大楼、多媒体教学大楼、图书馆大楼、学生公寓等教学及配套设施十分完善，实验中心大楼1.7万平方米，新图书馆大楼3.4万平方米, 图书总藏量56万册，电子图书17万册，用于教学、科研、管理的计算机近2000台套，教学仪器设备资产总额达3600多万元，各类实验室近30个，网络建设延伸到师生公寓，为教学提供了可靠保障。
　　学院把师资建设作为学院发展的关键，坚持“引进、培养、使用”并举的方针，着力打造高水平的师资队伍。学院现有专任教师三百余人，副教授以上高级职称教师占30%以上，并每年引进多名全国名牌大学具有硕士、博士学位的青年教师充实师资队伍，现已形成了一支学历、年龄结构较为合理、专业综合素质较高、有较强实力的师资队伍和学术梯队。学院规定教授、副教授必须站在教学第一线，承担本科生课程，开设面向学生的高水平学术讲座，确保优良的教学质量。
　　学院注重因材施教，不断深化教学内容和课程体系的改革。针对学生英语、高等数学的差异，实行英语、高等数学等基础课程的分级教学，极大增强了学生的学习积极性和主动性，有效提高了学生掌握和运用英语、高等数学的基本能力。
　　学院在重视改革课堂教学内容和形式的同时，强化实践教学环节，对学生进行专门的实验教学。学院每年投入近千万元建设基础实验室、专业基础实验室和专业实验室，现有各类实验室近30个，计算机室28间，实验和实训场所面积1.8万多平方米。学院实验室严格按照先进性、适用性、效益性原则建设，如严格按照广东工业大学模式、投资80多万元建成的自动化综合实验室，函盖了自动化专业全部实验项目的85％（可做35个以上实验），经专家评审，自动化实验室建设达到省内先进水平。
　　学院坚持以就业为导向，主动适应广东省经济建设和社会的发展，合理优化专业设置，形成了工、管、经、文等门类，实用性强的专业体系。学院坚持适应地方需要，培养一线应用型人才，注重学生技术应用能力和创新能力的培养，举办了各种类型的技能等级培训班，引进行业标准和国际通用的权威资格证书，确保实践教学与国家技能鉴定全面接轨，倡导学生考取相关中级或高级职业资格证书，提高了学生的实际动手能力，增强了就业竞争力。几年来，学院培养的毕业生市场定位准确，优势明显，历届毕业生就业率均在90％以上。用人单位普遍认为，华立学院毕业生“好用、管用、顶用”，刻苦敬业、实践能力强，能灵活运用所学知识，具有较高的专业素质和综合素质。
　　在紧抓教学主渠道，注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育的同时，不断加强校园文化建设。学院现有文艺、体育、技术和社工四大类近30个学生社团，每年举办科技文化艺术节、女生节、宿舍文化节，以及计算机网页设计大赛、“挑战杯”科技制作发明竞赛、创业设计大赛、“灵感”超市等活动，并积极和广工大校本部开展文化交流，形成了有学院特色的校园文化，营造出良好的育人环境，使学生在健康浓郁的文化氛围中自由、自主、自立成长。